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Seminário de Imersões Poético-Pedagógicas no Estágio da Licenciatura em Artes Visuais acontecerá entre 22 e 24 de abril

Geral, Ensino

publicado: 16/04/2025 14h05 última modificação: 16/04/2025 14h11

Nos dias 22, 23 e 24 de abril, nos turnos matutino e noturno, acontecerá o Seminário Imersões Poético-Pedagógicas no Estágio da Licenciatura em Artes Visuais.

A programação propõe um espaço de troca e reflexão a partir das vivências no estágio supervisionado, em diálogo com o Programa de Iniciação à Docência (PIBID), outras licenciaturas do campus e os relatos de egressos do curso. O objetivo é ampliar o debate sobre a formação docente, a docência em arte e os desafios enfrentados na prática profissional.

 

 

22 DE ABRIL

RELAÇÕES ENTRE ESTÁGIO, DOCÊNCIA E ARTE

  • Estágio Supervisionado: campo de experiência e de formação

Manhã: 7h30 - 8h10 / Noite: 19h - 19h10

Convidada: Coordenadora de estágio da Licenciatura em Artes Visuais Professora Dra. Sonia Tramujas Vasconcellos

Objetivo: destacar o espaço/lugar do estágio na formação de professores, as relações entre estágio e pesquisa e apresentar as características e especificidades dos estágios curriculares (os obrigatórios e o remunerado).

  • A voz do PIBID: ecos de experiências na docência em formação

Participantes: Participantes: Coordenador do PIBID de Artes Visuais, professor Dr. Luciano Buchmann e estudantes do PIBID.

Objetivo: Apresentar as experiências do PIBID em projetos de iniciação à docência, destacando os desafios, aprendizados e contribuições do programa para a formação docente.

Manhã: 8h10 - 9h30 / Noite: 19h10 - 20h30

  • INTERVALO
  • Formação docente em Artes Visuais: provocações de um professor-artista

Convidado: Professor Dr. Marcelo Forte

Objetivo: abordar os desafios contemporâneos da formação de professores de Artes Visuais, incentivando a reflexão sobre a poética, a prática pedagógica e a identidade docente.

Manhã: 9h50 - 11h30 / Noite: 20h50 - 22h30


Local: Auditório Antonio Melillo - bloco 1 , Rua dos Funcionários, 1357 - Cabral

 

23 DE ABRIL

COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS E SABERES

  • Roda de conversa com estudantes

Manhã: 7h30 - 9h / Noite: 19h - 20h15

Formato: duplas de estudantes das 3as e 4as séries de 2024 compartilham suas experiências, desafios e aprendizados nos diferentes contextos de estágio (Ensino Fundamental II, Ensino Médio e Espaços não formais de ensino).

Objetivo: inspirar e preparar os alunos para os desafios do estágio, oferecendo diferentes perspectivas e estratégias.

Local: Auditório Antonio Melillo - bloco 1 , Rua dos Funcionários, 1357 - Cabral


  • INTERVALO
  • Atelieres de práticas de ensino

Formato: duplas de estudantes exercitam e compartilham experiências de estágio realizadas em sala de aula ou em espaços não formais de ensino.

Objetivo: socializar e exercitar práticas de ensino realizadas nos estágios com estudantes do curso com o intuito de mostrar possibilidades educativas em artes visuais e destacar pontos fortes e frágeis vivenciados no estágio.

Manhã: 9h30 - 12h/ Noite: 20h30 - 22h30

Local: Salas do bloco 2


24 DE ABRIL

ALINHAVOS E PERSPECTIVAS

  • Mesa Redonda: horizontes compartilhados com outras licenciaturas do campus

Participantes: Participantes: professores orientadores/coordenadores de estágio das licenciaturas de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro do campus de Curitiba II.

Objetivo: discutir os principais desafios do estágio em distintos espaços educativos e as oportunidades de crescimento e aprendizado oferecidas pelas diferentes experiências formativas.

Manhã: 7h30 - 9h / Noite: 19h - 20h30


  • INTERVALO
  • Egressos: o que acontece depois que nos formamos?

Participantes: egressas/os do curso de distintos anos que realizaram escolhas profissionais: carreira docente, carreira artística, carreira acadêmica.

Objetivo: escutar relatos de egressos e as escolhas feitas após a conclusão do curso de graduação para que as/os estudantes do curso vislumbrem distintas possibilidades profissionais.

Manhã: 9h30 - 11h / Noite: 20h50 - 22h

  • ENCERRAMENTO

Participantes: professores de estágio.

Objetivo: fazer a leitura das anotações (notas, escritos, desenhos) feitas pelos estudantes e professores durante os dias do evento sobre o que ouviu, refletiu, sobre o que marcou, expressando seu olhar sobre o estágio, sobre o curso e sobre as experiências compartilhadas.

Manhã: 11h - 12h / Noite: 22h - 22h30


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