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Imagem JPEG image Laboratorio de Partitura Cenica (Small).jpg
por Helio Sauthier última modificação 29/08/2019 10h23
Localizado em Noticias / Oficina de Criação de Partitura Cênica - inscrições abertas até 11 de setembro
Arquivo PDF document EditalCREDENCIAMENTODEMODELOVIVO.pdf
por Helio Sauthier última modificação 29/08/2019 10h59
Localizado em Noticias
Noticia object code Chamada pública para credenciamento de modelo vivo
por Helio Sauthier publicado 29/08/2019
Localizado em Noticias
Imagem PNG image CHAMADA PARA MODELO VIVO.png
por Helio Sauthier última modificação 29/08/2019 11h00
Localizado em Noticias / Chamada pública para credenciamento de modelo vivo
Imagem JPEG image NESPI abre inscrições para processo de seleção de estudantes para realizar Atividade Pedagógica de Mediação Inclusiva.jpeg
por Helio Sauthier última modificação 20/04/2022 09h36
Localizado em Noticias / NESPI abre inscrições para processo de seleção de estudantes para realizar Atividade Pedagógica de Mediação Inclusiva
Imagem JPEG image Professora da FAP participa como convidada no 29 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia.jpeg
por Helio Sauthier última modificação 20/10/2021 10h25
Localizado em Noticias / Professora da FAP participa como convidada no 29º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
Arquivo PDF document EDITAL052019HomologaodasinscriesdoscandidatosConselhosdoCampusdeCuritibaII.pdf
por Helio Sauthier última modificação 03/10/2019 13h35
Localizado em Noticias / Eleição para composição do Conselho de Campus e dos Conselhos de Centros de Área - inscrição de candidatos de 23 a 27 de setembro
Arquivo PDF document copy13_of_PAUTATELAB20191.pdf
por Helio Sauthier última modificação 03/10/2019 13h35
Localizado em Sobre
Imagem PNG image VISITA ESCOLA TERRA FIRME (3).png
por Helio Sauthier última modificação 04/06/2025 07h35
Localizado em Noticias / Estudantes da Escola Terra Firme realizam visita às Sedes Artes da Cena e Cabral
Arquivo PDF document PAD2022LicenciaturaemTeatro.pdf
por Helio Sauthier última modificação 02/06/2022 14h13
Localizado em Assuntos / Graduação